1月7日，渭滨区“书香渭滨 校校书香”整本书阅读启动仪式在清姜小学顺利举行。渭滨区教育体育局教育股股长张宏涛，渭滨区教研室党支部书记、主任文明珠，清姜小学校长李超，以及全区义务段部分校长、各学校分管副校长、教导主任、语文教研组长、语文学科骨干教师代表共150余人参加会议，会议由渭滨区教研室副主任冯月林主持。

会议明确了渭滨区整本书阅读活动的核心发展方向，即坚持“项目化实施、清单化管理、品牌化呈现”三大原则，以教师专业成长与学生终身发展为双轮驱动，构建全方位阅读教育体系。会议强调，各校要以语文教研组为牵头单位，精准设计分层阅读课程，由教导处统筹协调课时安排与评价机制，确保整本书阅读真正融入日常教学；要让阅读成为教育的活水源头，让书香浸润渭滨每一所校园，让每名学生在经典诵读中遇见更好的自己，最终将“书香渭滨”打造成区域教育高质量发展的靓丽名片。

随后，两场高规格专题报告为活动落地提供了科学指引。教育部领航名师工作坊研修项目首席专家、清华大学附属中学一体化学校特级教师潘继云，以《从大量阅读到科学阅读——新课标背景下中小学课内外阅读一体化实施方案》为题，从科学阅读的理论依据、实践路径及2026寒春阅读项目实施三个维度，深刻阐释了整本书阅读在落实国家教育意志、推进新课标落地及促进学生全面成长中的重大意义。她还分享了全国各地1万余所学校在课题组指导下开展阅读活动的丰富案例，展现了阅读教育带动千万家庭融入“书香校园”建设的良好成效。

北京大学整本书阅读课程与书香校园建设协同性研究课题组、宝鸡市校校书香负责人庄媛媛老师，围绕《如何用共读的方式落实整本书阅读》展开专题分享。她从“读什么、怎么读、读得怎么样”及整本书阅读参与方式四个核心问题切入，详细介绍了课题项目组指导学校开展整本书阅读的完整体系，以及配套的公益资源支持，为各校精准推进整本书阅读活动提供了可操作的实践方案。

会议要求，要深刻领会时代教育要求，锚定整本书阅读活动的根本方向；要精准构建科学实施体系，确保各项举措落地生根；要聚焦教师能力提升关键环节，以阅读教学推动教师专业成长；要强化组织保障，聚力打造区域阅读教育品牌，最终营造“人人爱读书，家家飘书香”的浓厚社会氛围。

仪式现场，潘继云与张宏涛共同为渭滨区“书香渭滨 校校书香”名师工作室揭牌，标志着区域阅读教育有了专业引领平台。活动还向参会人员分发了公益阅读指导资料，为各校开展阅读教学提供实操支持。据悉，后续渭滨区义务段整本书阅读活动将以名师工作室为引领，以苗子校为突破口，在区教体局的统筹领导及北京大学整本书阅读课题组的专业指导下，扎实深入推进各项工作，全力打响“书香渭滨 校校书香”教育品牌。（王琦）