千年长安文脉绵延，关中书院翰墨飘香。为传承中华优秀传统文化，深耕书法教学研究，助力新时代美育事业发展，6月27日，《跟着刘老师学书法》新书专题学术研讨会在西安文理学院关中书院隆重举行。

西安底蕴深厚、文风鼎盛，是中华书法文化传承发展的重要沃土。此次研讨会以“笔墨育初心 文脉润未来”为主题，在《跟着刘老师学书法》新书正式出版面世之际，聚焦青少年书法普及难题，探索传统书法艺术创新发展与大众化传播之路，破解零基础书法教学痛点，赋能新时代美育教育。

西安文理学院师范学院副院长马伟向《跟着刘老师学书法》作者刘纲（左）颁发聘书

本次研讨会嘉宾阵容重磅、覆盖面广，汇聚省内知名书画名家、美育领域专家学者、书法教育业界资深人士、中小学美育骨干教师、新媒体文化传播从业者等社会各界人士，其中不乏深耕书法创作、书法理论研究、美育教学一线的专家大咖，齐聚一堂，共赴翰墨之约、共研美育之道。

活动现场，《跟着刘老师学书法》作者刘纲老师及主创团队深度分享了新书创作初衷、全书体系架构，深度解读了“专为零基础学习者打造的趣味化、系统化、阶梯化楷书教学”的核心理念与编写特色。与会专家学者围绕青少年、成人零基础书法学习场景，深度研讨当代书法普及教学的重点与难点，分享贴合大众、落地性强的书法教学方法与育人方略。

刘纲老师与学生交流

值得一提的是，本次研讨会还立足新媒体时代传播语境，聚焦传统楷书艺术的年轻化、大众化传播创新，探索“线上、线下”深度融合的书法教学、文化推广新模式。与会嘉宾现场对新书教学体系、内容架构进行专业点评，精准把脉大众书法普及教育现状，围绕书法普及文本的迭代优化、中小学美育高质量发展、传统翰墨文化创新传承等方面的论题建言献策。

西安文理学院师范学院副院长马伟

刘纲深耕陕西师范大学实验小学书法教育多年，这部教材是真正从近万名学生的课堂实践中生长出来的成果。教材以楷书经典为研习核心，精准契合基础教育规律，配合学校“美好人生从美丽书写开始”的办学理念，将书法教育落到了实处。更难得的是，学校专门建立书法博物馆，以历代名作复制品营造沉浸式美育环境，这种投入与坚守为教材提供了深厚的文化土壤。这部教材不仅服务于陕西师范大学实验小学“名校+”共同体九大校区，更具有广泛的示范意义——它将名校的书法教育经验转化为可推广、可复制的教学路径，能够辐射带动周边区域更多学校。对于高校书法专业学子而言，这部来自一线、接地气的教材，正是连接学院派教学与基础教育的桥梁，为即将走上讲台的年轻人提供了最鲜活的教学范本。

陕西师范大学实验小学“名校+”共同体副校长王娟

共同体学校有个坚持多年的传统：每年上千份新生录取通知书全部由书法家毛笔手写。打印是告知，手写则是托付——这份对温度的执念，正是《跟着刘老师学书法》的精神内核：明明有更省力的路，偏走那条更费力、更耗时、但更有温度的。也正是这种执念，让笔墨穿越千年未断，让文化在实用主义时代里，依然有人愿意俯身拾薪。

站在关中书院四百年青砖地上，刘纲老师的实践与关学道脉遥相呼应：四百年前，“为天地立心，为生民立命”的宏愿在此生根；四百年后，一位小学书法教师教孩子把“人”字写端正，同样是“立心”之事。看着自己学校的老师从讲台边、后勤处走出来，把多年心血凝成书稿，被学术殿堂郑重接纳，这份骄傲比捧起任何奖牌都来得踏实。

陕西教育报刊社副总编辑吕志军

其人：有心、内敛、有温度。刘纲将生活与爱好结合得极好，谈起教育滔滔不绝，对问题的处理比很多人更彻底、更有温度；更令人意外的是，这样一位工作中的有心人，在书法上竟有极致追求——以前交往时他从不说自己搞书法，这份陕西人特有的谦虚与内敛，在其笔墨间清晰可见。

其学：扎根传统，熟稔典籍。他对古代碑帖、铭文、题字如数家珍，不仅能讲清每件作品背后的故事，更能横向比较、纵向梳理，听他讲书法是一种享受。其楷书以颜体为基，融贯李斯、钟繇、二王至四大家、赵孟頫乃至当代书风，形成独特面貌：竖画“短促尖锐”，横画“如箭如弩，潇洒拔拓”，骨肉间“像紧绷的肌肉”，整体呈现出“刚劲有力、险峻雄浑、法度森严”的气象。

其书：站在儿童的立场上。当前书坛存在“浮躁”与“丑书”等不良风气，而刘纲此书恰恰是一剂良方——点画撇捺、横平竖直，每一句讲解都用学生喜欢、听得懂的语言。他将书法审美与做人之道相贯通，让孩子在端正笔画间扣好人生第一粒扣子。

陕西书学院院长杨小琪

当前书坛多见“抬升自己”之作，刘纲此书却解决了一个真问题：如何让孩子把字写好。作为九所学校书法教学的“灵魂性人物”，刘纲将多年一线教学经验化为普惠教材，把身价放下来，用孩子听得懂的语言传播正统书法。教育的目的就是规范，刘纲踏踏实实做这本书，正是为了让孩子正确认识传统书法，把字写工整。

书法不能束之高阁，更不能沦为个人的工具，期待以此书为契机，带动更多书家投身公益普及，多给社会做一些事，共同讲好陕西书法故事，让陕西书法真正行稳致远。

西安书学院院长王江

此书有三重价值：

一是填补空白。当前书法进校园多为草草讲一节课、写几个字，缺乏实质性内容。刘纲深耕教学一线多年，此书系统梳理了从基本笔画到偏旁部首再到间架结构的完整路径，填补了区域青少年书法教学读本的空白。

二是模式创新。教材以儿歌、顺口溜等形式拆解书法知识，耳目一新，朗朗上口，让专业教师也觉得非常有趣。这与刘纲长期扎根课堂、与学生融为一体的教学风格密不可分——他亲切和蔼，学生对他非常尊敬。

三是成果示范。此书不仅是个人教研结晶，更是陕西师范大学实验小学“名校+”共同体的教学成果。不应局限于共同体内部推广，让更多学校受益。

西安文理学院书法学系主任何薇

我们在研讨一位书家、讨论一位个体艺术家时，通常从“其人其书”四个字来切入——书法造诣如何，人品修养如何。刘老师的人品，大家有目共睹。他第一次跟我谈起出书计划，距今不到两年。像刘纲这样的人、这样的老师，更应该给我们的学生讲一讲书法传承的意义。

西安文理学院2023级的同学今年大三，刚刚结束为期16周的实习，从六所学校归来。面临大四毕业，他们很需要像刘纲老师这样在书法创作与理论方面都有经验的前辈，来做一些职前培训。这本由人民美术出版社出版的书，其意义绝不止于今天的研讨会，也不止于在陕西师范大学实验小学“名校+”共同体这九所小学的推广。接下来我们会把它作为研学教材好好推广。未来，我们希望以这样的平台和方式，给更多的孩子带去书法的滋养。

西安美术学院书法系特聘教师刘建社

刘纲老师能够在做好本职工作的同时还能把书法教学做得这么好，确实不易。《跟着刘老师学书法》相较常见校本教材丰富得多、详实得多、分析细致得多。教材以儿歌、插图寓教于乐，在别的教材里很少见，其丰富性与可操作性非常优秀。小学书法教育不仅是技能训练，更是“锻炼手、再锻炼心”，让孩子感受传统文化魅力、提高审美认知。

西安市书法家协会理论学术委员会主任杨瑾琪

作为《跟着刘老师学书法》序言作者，此书最可贵的价值在于真正读懂了少儿书法教育、读懂了孩子。面对枯燥晦涩的笔画、偏旁、间架结构，刘纲用心创新、因材施教，将繁琐知识编成朗朗上口的儿歌、通俗易懂的顺口溜，搭配孩子们喜闻乐见的漫画插图，让原本枯燥的练字课堂变得生动有趣、轻松鲜活，使学书法成为一件有趣、有爱、有温度的事。这份巧思的背后，是对少儿认知规律、学习特点的深刻洞察，更是一名基层教育工作者的初心与匠心。

正因刘纲多才多艺、融会贯通，此书得以跳出传统书法教材的刻板框架，多了灵动气韵与人文温情。该书得到教育界前辈认可和书法界广泛赞誉，充分彰显了陕西师范大学实验小学“名校+”共同体在青年教师培育、师资队伍建设上取得的扎实成效与丰硕成果。

德友学社社长梁栋

作为同乡，我们曾先后追随恩师方翔先生学习书法，临帖、相互切磋，共同成长，一支笔、一方砚，陪我们度过了无数美好且难忘的时光。刘纲不光有事业心，还有上进心，他不浮躁、不功利，工作之余能平心静气并常年专注于书法研习。正是因为他耐得住寂寞、守得住初心，才有了今天这本墨香满满的字帖和作品集的出版。字如其人，这本书不只是他数十载“临池不缀”的技艺总结，更是他“修身立德、知行合一”的人生缩影。

《跟着刘老师学书法》作者、陕西师范大学实验小学“名校+”共同体专职书法教师刘纲

首先要郑重感谢西安文理学院书法学系及陕西师范大学实验小学“名校+”共同体，为本书搭建这场庄重专业的学术研讨平台。关中书院文脉厚重、教风清雅，多年深耕书法教育，培育了无数热爱笔墨的青年学子。各位领导周全统筹、细致安排，各位老师全程费心筹备才迎来这场专业研讨，让拙作能够接受专业审视、学术点评，在此向学院及“名校+”共同体各位领导、各位老师道一声真诚的感谢。

衷心感谢远道莅临、拨冗参会的各位业界前辈：感谢陕西教育报刊社领导莅临指导；感谢陕西省书协的领导及各位书法同道们，放下手头繁杂事务专程赴会。诸位深耕书坛多年，学识渊博、书艺精湛、德望兼备，今天不吝赐教，围绕书稿内容逐一点评，既肯定了我日常教学实践中的可取之处，也诚恳指出书中的疏漏短板，给出许多实在、珍贵的修改建议。这些金玉良言，既是对我研习书法多年的勉励认可，更是今后精进治学、深耕书法教学的指路明灯，这份提携厚爱我铭记于心。

感谢德友学社梁栋社长及各位家人们相伴，长久以来相互交流、彼此督促，在研习书法路上结伴同行，今天一同见证研讨交流，倍感温暖。

这本书是我多年书法教学实践、日常临帖研习的阶段性总结，内容粗浅，尚有不足之处，算不上成熟完善的学术著作。刚才各位领导、前辈们依次发言，从书法教学理念、内容编排、习作导向、育人价值、普及书法传播等多个维度，对这本书进行全面剖析、客观研讨。有褒扬有指正，褒扬是鼓励，指正更是难得的提点，让我看清自身不足，找准了往后提升的方向。

今天这场研讨会，绝非这本书的收尾，而是我潜心练字、深耕教学全新的起点。往后我定会沉下心，逐条梳理今天所有点评与建议，反复推敲；坚持静心临帖，夯实笔墨功底，不断提升自身书写水平；坚守书法普及育人的初心，踏踏实实做好传统文化传播，一步一个脚印砥砺前行，努力让自己的书艺、教学水平再上一个台阶，不辜负各位领导、前辈的悉心提携与殷切期盼。

本次活动搭建了高端化、专业化、实战化的书法美育交流平台，有效联动书画艺术界、高校科研界、基础教育界专家，实现书法理论、教学实践、文化传播的多维思想碰撞。未来，本次研讨成果将进一步落地实施，进一步推动传统书法艺术走出圈层、走进大众、扎根校园，助力中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，让翰墨书香浸润人心、代代相传。