秋意渐浓，研思致远。为立足课堂主阵地，把脉教学真实状态，助力教师专业能力提质进阶，2026年9月16日，陕西省碑林教师进修学校副校长李涛带领全学科教研员走进西安理工大学附属中学，同步开展秋季学期下校全域教学调研与西安市碑林区初中语文重点学科建设活动，以听课观摩、一对一评课、集中反馈的形式，为学校教育教学工作“问诊把脉”，精准赋能。

碑林进校下校调研

活动伊始，双方在会议室召开专项准备会。随后，调研组分组深入课堂，覆盖语文、数学、英语等十余门学科，累计听取19节新授课。各授课教师紧扣学情设计教学内容，精准落实教学目标，课堂设计扎实高效；学生专注思考、积极互动，课堂氛围活跃，充分展现了我校良好的教风和学风。

听课结束后，各学科教研员与授课教师开展一对一交流指导。专家从教学目标达成、重难点突破等方面进行精准点评，为教师课堂提质、专业成长提供了具象化、专业化指导。

集中反馈会上，碑林进校领导对本次下校调研整体情况进行全面汇总。结合听课实况，系统梳理各学科教学亮点，肯定我校教师扎实的教学基本功和良好课堂风貌，同时针对各学科存在的共性与个性问题精准剖析，明确各学科后续教学改进方向与提质重点。

附属中学校长贺平代表学校对专家组的悉心指导表示诚挚感谢。他表示，本次下校调研既是对学校教学工作的全面体检，也是一场难得的专业培训。学校将认真梳理吸纳专家意见，巩固优势、补齐短板，深耕课堂、抓实教研，聚焦教学质量提升，全力办好家长满意的优质教育。

语文重点学科建设

当日上午，西安市碑林区语文重点学科建设专项活动在附属中学顺利举行。本次活动由附属中学语文教研组长魏二科主持，西安市第三中学教育集团各成员校初中语文教师共同参与观摩学习。

重点学科建设

活动中，我校王林莎老师、西安市第三中学教育集团骆春燕老师依次开展示范课教学。王林莎老师执教《天上有颗“南仁东星”》，立足文本深挖育人内涵，引导学生在阅读中感悟科学家精神，课堂温润扎实、素养导向鲜明。骆春燕老师课堂结构严谨、教学层次清晰，贴合学情开展高效教学，充分展现集团语文教师良好的专业素养。

课后，两位授课教师分别结合课堂实际开展自我反思，梳理教学亮点与改进不足，并组织现场评课研讨，参会教师积极交流、互学共进。碑林进校语文教研员赵晓燕老师对两节示范课进行集中点评总结，从课堂架构、阅读教学、素养落地等方面精准指导，为语文重点学科建设理清思路、指明方向。

一次调研，一次赋能；一次研讨，一次提升。此次双线调研活动，既是对学校课堂教学工作的全面检阅，更是推动教学改革走深走实的有力契机。西安理工大学附属中学将内化专家指导成果，深耕常态课堂、做实精细教研、做强学科特色、夯实育人根基，持续推动学校教育教学高质量发展再上新台阶。